教学引入

运营者如果想要打造一个真正的“百万级”短视频账号，仅仅依靠制作并发布短视频是远远不够的。运营者还需要通过一定的用户运营方法来使更多的用户关注自己的短视频账号，使短视频账号快速涨粉，以及加强用户与账号的关联性，提高用户价值。本章将从短视频的涨粉方法和短视频的留粉方法两个方面对短视频的用户运营工作进行讲解。

教学目标

l 使学生掌握数据优化法，通过提高短视频数据的以达到账号涨粉的目的

l 使学生了解算法优化法，能够通过研究平台算法实现短视频涨粉

l 使学生熟悉精准引流法，能够使账号快速获得用户关注实现涨粉

l 使学生熟悉互动留粉法，能够利用短视频平台的评论和私信功能留存粉丝

l 使学生掌握私域流量留粉法，可以通过搭建社群来进一步提高粉丝黏性

教学重点

l 互动留粉法

l 私域流量留粉法

教学难点

l 私域流量留粉法

教学方式

课堂教学以PPT讲授为主，并结合多媒体进行教学

教

学

过

程

第一学时（数据优化法）

一、复习巩固

    教师通过检查作业完成情况，对学生吸收不好的知识点和疑惑进行再次巩固讲解。

二、通过生活引入新课

“数据”这个词对于我们来说是十分重要的，学习成绩需要通过分数来体现，工作业绩也需要用数据来体现，每个月挣多少钱也需要用数据来体现，国家的GDP也需要用数据来体现等等，可以说各种各样的“数据”在间接或者直接地影响着我们的生活。

同样的，我们在做短视频运营时，短视频的相关数据也会给我们带来很多影响，其中一项就是会影响短视频账号的粉丝数量。本学时我们就来学习一下如何通过优化短视频数据实现涨粉。

三、新课讲解

   知识点-数据优化法

   教师通过PPT结合抖音App讲解数据优化法。

（1） 短视频完播量的优化技巧。

（2） 完播量是什么。

（3） 技巧一：开头点明主题。

（4） 结合抖音号“北京京北旅行测评师”的短视频进行讲解。

（5） 技巧二：短视频内容完整。

（6） 结合抖音号“毛刚爆笑”的短视频进行讲解。

（7） 短视频点赞量的优化技巧。

（8） 技巧一：引导点赞。

（9） 结合抖音号“陶画缘创意泥人”的短视频进行讲解。

（10） 技巧二：情感互通。

（11） 结合抖音号“憨豆阿力”的短视频进行讲解。

（12） 短视频评论量的优化技巧。

（13） 技巧：制造话题。

（14） 结合抖音号“多余和毛毛姐”的短视频进行讲解。

（15） 短视频转发量的优化技巧

（16） 技巧一：提高认同感。

（17） 技巧二：利用关系。

（18） 结合抖音号“小蛋黄omi”的短视频进行讲解。

四、归纳总结

    本学时主要为学生讲解了如何通过数据优化法来实现短视频账号的涨粉目的，希望同学们能够掌握该方法，在实际工作中灵活应用。

五、布置作业

    教师要求记忆数据优化法中各项数据的优化技巧，在下节课开始前进行提问。

第二学时（算法优化法、精准引流法）

一、复习巩固

    教师通过提问学生上节课所讲知识点，对学生吸收不好的知识点进行再次巩固讲解。

二、直接引入新课

在之前的章节中，运营者已经了解了几个短视频平台的基本算法机制。算法其实并不复杂，从某种程度上说，它就是短视频平台的一种规则。了解并运用规则，按照规则优化自己的短视频，能够让自己轻松获得更多的用户关注。

三、新课讲解

知识点1-算法优化法

教师通过PPT结合抖音App讲解算法优化法。

（1） 算法一：清除重复。

（2） 重复发布别人的短视频。

（3） 重复发布自己的短视频。

（4） 结合抖音号“玩具种草猫”的短视频进行讲解。

（5） 如何使用清除重复的算法优化短视频实现涨粉。

（6） 算法二：兴趣匹配。

（7） 结合抖音号“麻辣德子”的短视频进行讲解。

（8） 如何使用清除重复的算法优化短视频实现涨粉。

知识点2-精准引流法

教师通过PPT结合抖音App讲解精准优化法。

（1） 方法一：打造个人IP。

（2） 结合抖音号“八岁美妆造型师”进行讲解。

（3） 如何打造个人IP。

（4） 方法二：评论引流。

（5） 结合抖音某个短视频评论区进行讲解。

（6） 用户评论的两种常见情况。

（7） 评论引流方法的应用。

（8） 使用评论引流方法的注意事项。

（9） 方法三：使用推广工具。

（10） 以抖音平台的推广工具为例进行讲解。

（11） 智能推广。

（12） 打开抖音App找到智能推广界面。

（13） 对抖音App的智能推广界面的各类功能板块进行介绍并引导学生进行操作。

（14） 自主推广。

（15） 在抖音App中找到自主推广界面。

（16） 对抖音App的自主推广界面的各类功能板块进行介绍并引导学生进行操作。

（17） 重点讲解“推荐方式”：系统智能推荐、自定义定向推荐和达人相似粉丝推荐三种。

（18） 多学一招：抖音平台推广工具的进入方式。

四、归纳总结

本学时主要讲解了如何通过算法优化法和精准引流法来实现短视频账号的涨粉，希望学生能够掌握这两种方法并能应用于实践。

五、布置作业

教师要求学生结合所学的短视频涨粉方法做一份短视频账号涨粉计划表，以书面作业的形式提交。

第三学时（互动留粉法、案例：丸子的互动计划）

一、复习巩固

    教师通过检查学生作业的完成情况，对学生吸收不好的知识点和疑惑进行再次巩固讲解。

二、直接引入新课

上节课我们讲解了短视频拍摄中视频景别的相关知识，这节课我们来继续讲解短视频拍摄中画面构图、运镜技巧。

三、新课讲解

    知识点1-互动留粉法

教师通过PPT结合抖音App的方式来讲解互动留粉法。

（1） 什么是互动留粉法。

（2） 互动方式。

（3） 评论互动。

（4） 打开抖音App，进入“消息”栏目。

（5） 对“评论”图标进行讲解，引导学生进行操作。

（6） 私信互动。

（7） 在抖音App中找到私信消息，进行介绍。

（8） 互动技巧。

（9） 技巧一：及时回复。

（10） 技巧二：注重风格。

（11） 以抖音号“大兵笑工场”为例进行讲解。

（12） 技巧三：优先重点。

（13） 如何明确粉丝评论和私信优先回复等级。

（14） 互动频繁的粉丝消息。

（15） 提意见的粉丝消息。

（16） 有负面情绪的粉丝消息。

知识点2-案例：丸子的互动计划

   教师通过PPT的方式讲解案例：丸子的互动计划。

（1） 首先，介绍案例背景和制定计划的目的。

（2） 然后，开始互动计划设计环节。

（3） 第一步：确定互动时间。

（4） 第二步：明确回复消息的语言风格。

（5） 第三步：分析优先回复的粉丝类型。

（6） 最后，将计划制定成表格。

四、归纳总结

    本学时主要讲解了互动留粉法，并结合【案例：丸子的互动计划】对知识点进行了重点讲解，希望学生能够掌握该方法，在实际工作中灵活应用。

五、布置作业

教师要求学生记忆并掌握互动留粉法的相关知识，并于下节课开始前进行提问。

第四学时（私域流量留粉法、案例：丸子启动旅游微信社群）

一、复习巩固

    教师通过抽查学生对于互动留粉法知识的记忆情况，对学生掌握的不好知识或者存在疑惑的地方进行巩固。

二、通过需求引入新课

私域流量是相对于公域流量而言的。在短视频行业中，公域流量就是指运营者所运营的短视频平台上的流量，而私域流量则是指运营者通过一定的方法将短视频平台上的流量引导转化为自己的私有流量。因为相较于公域流量，如果运营者拥有了自己的私域流量，那么就可以在任意时间、任意方式来直接触达粉丝，以便于更好地运营粉丝。常见的构建私域流量的方式有公众号、微信社群、微博等，这里主要为大家讲解构建私域流量中相对简单有效地的方法——微信社群。下面通过微信社群介绍和微信社群留粉工作两个方面对如何通过微信社群构建私域流量进行讲解，具体介绍如下。

三、新课讲解

    知识点1-私域流量留粉法

教师通过PPT结合微信App讲解私域流量留粉法。

（1） 微信社群介绍。

（2） 微信社群的人员组成。

（3） 微信社群的基本功能。

（4） 微信社群留粉工作。

（5） 微信社群的起步期。

（6） 起步期的主要工作包括完成社群基础建设和建立微信社群。

（7） 完成社群基础建设。

（8） 社群名称。

（9） 社群价值观。

（10） 社群规则。

（11） 社群日常活动。

（12） 社群运营逻辑。

（13） 创建微信社群。

（14） 通过微信App讲解微信社群的建立步骤和注意点。

（15） 微信社群的成长期。

（16） 引导粉丝添加微信账号。

（17） 严格执行在起步期制定的群规则，并且需要高频率观察群内动向，及时处理发生的问题。

（18） 微信社群的稳定期。

（19） 将粉丝转化为内容输出者，使其能够为制作短视频提供素材、话题等。

（20） 提高粉丝活跃度，使他们对更新的短视频进行转发、评论、点赞等操作。

    知识点2-案例：丸子启动旅游微信社群

教师通过PPT结合讲解案例：丸子启动旅游微信社群。

（1） 首先，介绍案例背景，陈述丸子在进行短视频运营过程中遇到的问题。

（2） 然后，丸子观看竞品账号，发现解决办法，准备建立旅游微信社群。

（3） 第一步，在旅游微信社群的起步阶段，丸子进行社群基础建设，包括微信社群的名称、微信社群的价值观、微信社群的规则和微信社群活动。

（4） 第二步，社群基础建设完成之后，通过在抖音账号的个人简介里添加引流话术来吸引粉丝入群。

（5） 最后，粉丝积累到一定程度后，开始运营旅游微信社群以帮助自己更好地留粉。

四、归纳总结

    本学时主要讲解了私域流量留粉法，并结合【案例：丸子启动旅游微信社群】讲解了如何在实际的工作中进行实践，希望学生能够运营短视频账号时灵活应用相关知识。

五、布置作业

教师要求学生自由选择一个短视频账号或者使用自己的短视频账号，根据所学知识来做一份短视频账号微信社群运营方案，并建立微信群，最终以书面作业的形式提交。

教学后记