日前，教育部教育装备研究与发展中心公布了《全国教育科学“十三五”规划课题“基于现代教育装备的教育教堂协同创新应用研究”》子课题立项名单，我校杨益民校长和方薇老师共同主持的课题《VR技术与中职实训课程的融合研究》获批立项！这是我校第一次获得国家规划课题子课题立项！

虚拟现实技术的发展给职业教育的教学模式带来了新的变化。《VR技术与中职实训课程的融合研究》课题以VR课程开发为切入点，通过探究VR课程开发模式，构建教育教学新模式。

为做好课题开发研究工作，我校和上海维拓科技有限公司共建了VR教育课程研发基地。

为保证项目有序、顺利进行，我校成立了VR课程开发项目组，成立了“VR教育教学模式的创新研究”、“VR导游服务课程开发”、“VR科鲁兹发动机课程开发”和“VR焊接课程开发”4个VR课程开发团队。“VR导游服务课程开发”、“VR科鲁兹发动机课程开发”和“VR焊接课程开发”三个项目组负责开发VR课程，上海维拓科技公司分别派出3个工程师对接课题组进行技术指导，我校与摩尔空间一起共同使用VR课件编辑器开发课程。“VR教育教学模式的创新研究”团队负责组织统筹、指导课程开发、VR课程的实践研究并推广到其他专业课程、将开发的资源通过摩尔商城传递给更多的职业院校师生。

2017年11月4日，第四届全国技工院校校长论坛在我校召开，参会的领导观摩了我校一堂拆装发动机气门的VR实训课，VR教育教学模式给来宾留下了深刻印象，对我校的创新进行了高度评价。之后多地多院校来我校研讨交流。2018年6月，安徽省VR课程校企合作研讨会在我校召开，与会专家就VR 教育教学与课程研发展开讨论，大家对VR课程开发与应用有了更深刻的认识和更全面的思考。

目前，我们在学校机电部、经信部和汽修部各选择一个实力强的专业进行试点，开发焊接、导游实务、发动机组装等VR课程，并将开发的课程应用于实际教学中，有效组织学生开展新知识和专业技能的学习。之后，我们将采取逐步推进的方式向学校其他专业领域拓展，探究VR课程开发的模式，以此构建全新的教育教学模式。

本课题研究既是加快职业教育人才培养模式的创新和教学方式的变革，又作为教师专业发展培训的一种方式，最大的意义在于让教师的教法、学生的学法和技术共同促进、共同发展；通过专业教师和企业技术人员合作办学，提升学生的技能，带动企业的发展，实现双赢的目标。

此次子课题获准立项，标志着我校教研层次又上了一个新台阶，为我校教师搭建了高级别科研平台，对提升我校科研水平和培养跨学科教科研团队具有重要意义。