铜陵市教育局文件

铜教电〔2013〕15号　　　　　　　　

关于印发铜陵市教师教育技术能力培训课程考核实施办法的通知

县、区教育主管部门，市直各校：

根据安徽省教育厅《关于印发安徽省教师教育技术能力培训实施方案的通知》（皖教秘〔2012〕489号 ）文件精神，为全面提升全市中小学教师充分利用“班班通”、“农远”工程等各种信息技术设备和优质数字教育资源进行教学的能力，结合我市实际和学校信息化发展状况，制定本考核方案。

一、考核目标与原则

   （一）考核目标

铜陵市中小学教师教育技术能力考核的目标：以《安徽省教师教育技术能力培训实施方案》为依据，通过考核全面提高中小学教师教育技术应用能力，促进技术在教学中的有效和规范应用，最终实现广大教师“人人会”的目标。

   （二）考核原则

1、注重实效，以学员学习的效果为主要依据，充分参考主讲教师和网络教学督导的意见；

2、建立知识、技能与能力三位一体的多维度的内容评价体系；

3、书面考核与操作考核相结合，重视书面考核对学员学习与发展的促进作用；

4、培训与考试有机结合，即将培训、考试与日常教学工作有机结合在一起。

二、考核对象与考核内容

   （一）考核对象

    参加教育技术能力培训的所有中小学教师。

   （二）考核内容

参加培训老师请根据安徽基础教育资源网相关的十个培训视频完成以下五个模块的内容学习。

模块1：教学资源获取：掌握优质数字教育教学资源检索、加工与利用的基本方法； 

模块2：制作简单多媒体课件：掌握常见教学媒体选择与简单多媒体课件制作的方法；

模块3：利用多媒体设备开展教学：熟练掌握各种多媒体设备的使用方法；掌握利用多媒体设备和优质数字教育教学资源进行教学设计和课堂教学的一般方法；

模块4：信息技术与课堂教学整合：利用多媒体设备和优质数字教育教学资源进行教学设计、开展课堂教学、改进教学方法、优化教学过程，提升教学效果的策略、技巧与方法。

模块5：“人人通”网络教研：掌握利用安徽教师工作室等网络学习空间进行网络教研、教学交流的能力。

(三)、考核方式及实施办法

《教育技术能力培训》课程的考核采用书面考核与操作考核相结合的方式。

     1、书面考核采用提交相关学习成果的方式来完成。

《教育技术能力培训》课程由各校教科研部门组织学校老师学习，可利用集中观看培训视频(http://res.tledu.cn/material/category/31054)或邀请县级培训教师现场培训两种方式进行。每位学员在完成相关培训内容的学习后提交论文一篇、教学设计一篇及多媒体课件或微课程一份。所提交的论文、教学设计均需将本学科内容与教育技术相整合。各校教科研部门对教师提交的学习成果进行收集、整理、存档并组织相关教师进行评价，评价标准为优秀、良好、合格与不合格四档。

2、操作考核采用现场上机操作考核的方式进行。

各校在结合本校现有设备基础上组织参考教师在教育技术能力考试题库中抽取一道操作题，现场上机操作。各校需聘请2名外校电教员或信息技术教师（由电教部门指派）参与考核小组，对参加考核教师进行考核，给予“通过”与“不通过”的考核结果，未能通过操作考核的教师将参加下一年度的教育技术能力考核。

3、培训、考核结束后，电教部门将组织人员进行复查，若有弄虚作假者，将对学校、考核人员及参考教师给予通报批评，并重新组织培训及考核。

4、各校对《教育技术能力培训》的培训过程及考核相关资料整理、归档并提交给教育局继续教育主管部门申请教师继续教育学时认定，通过认定的颁发48学时继续教育证书。

  附件：《铜陵市教师教育技术能力培训》题库

2013年12月9日　　　　

（此件主动公开）

铜陵市教育局办公室　　　　　　 　2013年12月9日发