技能本位
教师为先
【文章来源:】 【发布人:曹达舟】 【发布时间:2016-08-31】 【点击量: 】
2016年8月31日,我校教师悉数走进车间,和各种设备再一次进行“零”距离的亲密接触,根据要求参训人员全部完成了“照明电路安装项目”和“电力拖动安装项目”的实训任务。
教师定期进车间完成实训任务,是我校为进一步加强一体化教师教学能力培养,构建理实一体化教学课堂,对教师作出的硬性要求,已经实行两年,老师的积极性很高,效果也很明显。
我校开展此项活动力求计划周密,避免形式主义,促进了“双师型”队伍的成长。
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