5月6日至12日，铜陵理工学校（安徽铜陵技师学院）2018年“职业教育活动周”系列活动圆满结束。本次职教活动周以“职教改革四十年 产教融合育工匠”为主题，内容丰富，精彩纷呈，全方位展示了铜陵理工学校办学成果和师生风采，展现了现代职业教育发展的独特魅力和职教人乐业敬业、匠心育人的精神风貌，有效增强了职业教育的影响力和吸引力，弘扬了劳动光荣、技能伟大的社会风尚和现代职业教育精益求精的时代风尚。

成人之礼，感受责任担当。5月7日上午，学校以 “青春·成长·感恩·责任”为主题的18岁成人礼活动在操场隆重举行。活动中，1500余名年满18岁的学生面对庄严的国旗，举行了隆重的集体宣誓。此次活动让学生接受了一场青春的洗礼，感受成人的责任与担当，弘扬工匠精神，志存高远，争做新时代的奋斗者，展现了职教学子高度的责任感、使命感与积极向上，奋发进取的精神风貌。

校园体验，感受职校魅力。5月9日，学校组织开展了“走进校园体验日”活动，来自枞阳县花园初级中学的部分学生、家长和老师100余人来铜陵理工学校体验、参观。他们依序参观了经信部、汽修部、机电部的实训教室，详细了解了学校情况、办学实力、招生就业等情况。此项活动，让学生及家长走进校园，亲身感受学校办学环境，近距离了解学校教育教学，使他们对职业学校有了初步的认识和大概的了解，并对参观的专业设施形成了直观的感受，充分感受到了现代职业教育特色与魅力，得到了家长们的充分肯定。

走进企业，感受职业认知。宣传周期间，学校汽车工程部组织16级汽修、汽车营销专业学生前往铜陵开发区泰新新能源汽车科技有限公司参观、体验。学生们饶有兴致参观了企业的冲焊车间，总装车间，员工餐厅。让学生走进企业、认识企业、了解企业，有助于同学们知晓铜陵市产业发展前景，激发同学们学习知识，提高技能、服务企业工作热情，培养学生职业认知和职业意识，为即将踏入企业进行顶岗实习打下良好基础。

服务群众，发挥专业特长。5月9日，机电部师生及德国专家沃尔特博士一行十余人在杨益民校长的带领下，赴枞阳县会宫镇送技下乡，给广大居民朋友免费维修家电，为广大群众提供与生活息息相关的便民利民惠民服务。一位村民对杨益民校长说；“我今天送来热水器放在家里十多年了，花钱都找不到人修，你们上门修理，还不收钱，真的谢谢你们！”。杨校长回答：“我们学校就是培养高技能型人才。今天来的老师在课堂上认真负责，在课后用心陪伴学生。引领学生先学做人，再学技能。使每个学生都能健康快乐成长。”活动中，师生为当地村民修理各类家电28件，展示了精湛的专业技能，为学校赢得良好口碑，增强了职业教育社会影响力，加深人民群众对职业教育的了解和支持。

送技下乡，助力企业发展。期间，职业培训部送教送技到枞阳县阳光公司，开展电工作业安全技术培训。活动中，送教教师为企业从事特种作业人员解读了国家和地方安全法律、法规的条文，教会学员认清环境、设备、行为等中间的危险因素，规范安全操作的流程，规避危险源头，维护人员和设备安全。此项活动，有助于学校更好的服务于企业，在推动企业安全生产方面起到重大作用。

社团活动，彰显职教特色。5月9日下午，学校篮球社团、古筝社团、武术社团、手工社团、礼仪社团等十几个社团举行了社团成果展示活动，旨在吸引更多的学生参与到丰富多彩的社团活动中来，进一步拓展专业知识，提升核心价值素养，让学生在参与社团活动中播种激情和希望，收获成功和喜悦。学校的社团活动已经成为校园中一道亮丽的风景线，充分显示了当代中职学生的青春风采和才艺。

才艺展演，展现师生风采。5月11日晚上，经信部师生走进万达广场开展了专场文艺汇演。老师和学生给广大市民献上了包括歌曲串烧、二胡独奏、古筝合奏、舞蹈、朗诵等在内的十个节目。整场演出充满动感和激情，吸引了众多市民驻足观赏，现场掌声不绝于耳。师生们扎实的专业功底，为市民们带来了美妙的视听享受，展现出职教学子自信的风采，提升了职业教育的社会关注率和认可度，取得了良好的效果。

展板巡展，展示职教成果。活动周期间，学校制作图文并茂的宣传展板20余块，内容包括学校基本情况、办学特色、专业设置、产教融合、校企合作成果等情况，并将宣传展板安排到各初中进行巡展，同时，学校组织民航、城铁班学生前往铜陵市图书馆、博物馆、人才招聘会现场等开展了职教宣传活动，展示铜陵理工学校的校园文化和产教融合、校企合作过程，宣传办学特色和办学成果，让学生、家长和广大市民进一步了解职业教育，扩大职业教育的社会影响力。

专题讲座，借鉴先进经验。5月11日下午，铜陵理工学校特邀德国专家沃尔特博士为学校全体教职工及部分家长、学生代表300余人开展了德国职业教育模式专题讲座。此次讲座，师生们表示受益匪浅，对德国“双元制”职业教育模式有了深入了解，对今后铜陵理工学校的各项教育教学改革都有很强的借鉴意义。

   舆论宣传，营造良好氛围。学校通过悬挂横幅、宣传展板、LED电子屏幕等形式积极营造良好的活动周氛围。充分利用学校微信公众号、校园网等媒体，广泛宣传职业教育政策、成果、资助制度、就业形势等内容。活动周开展期间，学校围绕活动周主题开展系列报道活动，并多次向省市媒体投稿。