一、教学目标

1.目标明确、具体、针对性强，体现《新课标》理念，符合学生实际，并落实在教学全过程。

2.面向全体学生，注重个性，关注情感、能力、知识技能、过程与方法的整合。

二、教学内容

1.生动、形象，富有美感，有利于学生的美术审美学习和文化学习。

2.有利于陶冶学生性情和高尚情操，有利于学生创造能力与实践能力等多种能力的培养。

三、教学活动评价

1.面向全体学生，引导每一位学生参与学习活动，关注特殊学生学习。

2.活动设计要符合学生实际，生动活泼，深入扎实。

3.实施发展性评价，师生的评价活动针对性强，效果好。

4.教师的作用发挥合理、灵活，有条理。

5.教学方法选择、设计恰当，符合教学目标、内容和学生实际。

6.课堂祖师灵活、开放、活泼，教学实践分配合理，各种方法运用灵活、熟练、效果好。

7.积极使用多媒体及各种现代教学手段，选择得当，使用规范。质量高、效果好。

8.教学资源利用充分、恰当、效果好。

9.重视评价的多元化，重视学习能力、学习态度、情感价值观的提高。

10.评价以人为本，区别对待，以发展性评价为主，互动性评价为辅。