学前儿童发展心理学教学计划
序号 | 教学内容 | 学时 | 学时分配 | |
理论讲授 | 实践教学 | |||
1 | 学前儿童心理学概述 | 8 | 8 | |
2 | 学前儿童心理发展的主要特征 | 8 | 8 | |
3 | 学前儿童注意的发展 | 8 | 7 | 1实验 |
4 | 学前儿童感知觉的发展 | 4 | 3 | 1实验 |
5 | 学前儿童记忆的发展 | 4 | 4 | |
6 | 学前儿童想象的发展 | 4 | 3 | 1实验 |
7 | 学前儿童思维的发展 | 8 | 6 | 2实验 |
8 | 学前儿童言语的发展 | 6 | 5 | 1实验 |
9 | 学前儿童的情绪与情感 | 6 | 5 | 1实验 |
10 | 学前儿童意志的发展 | 4 | 4 | |
11 | 学前儿童的个性与气质 | 8 | 7 | 1实验 |
12 | 学前儿童社会性发展 | 8 | 6 | 2实验 |
小计 | 76 | 66 | 10 |