课程的学时分配及考核

一、课程教学总学时数、学分数

    课程教学总学时80学时。

二、主要教学过程与学时分配

建议学时分配如下：

三、考核

     本课程采用笔试加平时成绩的考核方式。笔试采用闭卷形式；平时成绩由完成作业情况等因素给出，

理论教学要求和教学内容

一、教学基本要求

根据中等职业技术学生的特点，在《电工技术》的教学中，要求以应用为目的，以必需、够用为度。在课程内容的安排上，应该注意以下几点：

1.知识的覆盖面，包含了分析电路的各种常用的基本方法，及用这些方法分析直流电路，正弦交流电路；包含了磁场基本概念与电磁场基本定律，及用自感和互感原理分析变压器的运行过程。

2.难度上，以够用为原则，适当降低难度。

3. 注重学生的知识应用能力，不追求过分复杂的推导过程，但要知道推导的原理。

4. 为专业课服务，理论知识掌握必须够用。

二、教学基本内容

1. 课程导入（４学时）

(一)课程内容

1.1认识电工实验实训室

1.2安全用电常识

（二）学习目的和要求

本章重点：认识交、直流电源，了解常用电工仪器仪表和常用电工工具； 人体触电的类型、常见原因及防止触电的常用保护措施。

本章要求：认识实验实训室中的交、直流电源；了解电工基本仪器仪表和常用电工工具；明确电工实验实训室操作规程，树立规范操作职业意识。知道安全电压等级、人体触电的类型及常见原因；了解防止触电的常用保护措施；了解触电现场的正确处理及电气火灾的防范措施与扑救。

2. 电路的基础知识与基本测量（１２学时）

（一）课程内容

2.1电路与电路图

2.2电流及其测量

２.3电压及其测量

２.４电阻及其测量

（二）学习目的和要求

本章重点：熟练掌握用万用表测量电流、电压、电阻的测量方法与步骤。

本章要求：；电路的三种工作状态分析；直流电流的测量方法与步骤；电压、电位、电动势的基本概念；电压的大小与方向；电压与电位之间的关系；电源端电压与电动势之间的关系；测量直流电压的方法与步骤。理解电阻的含义，会利用电阻定律计算导体电阻的大小；学会常用电阻器的识别，掌握色环电阻器标称阻值、允许误差的识读，理解电阻器额定功率的含义；掌握万用表测直流电阻的方法与步骤，了解使用兆欧表测绝缘电阻及用电桥对电阻进行精密测量的方法；了解电阻与温度的关系及其在家电产品中的应用。

3. 直流电路（１４学时）

（一）课程内容

3.1闭合电路欧姆定律

3.2负载获得最大功率的条件

3.3电阻串联电路

3.4电阻并联电路

3.5电阻混联电路

3.6基尔霍夫定律

３.7电源的模型

３.８叠加定律

３.９戴维宁定律

（二）学习目的和要求

本章重点：欧姆定律及电阻串、并、混联电路计算。电流定律；应用基尔霍夫电压、电流定律，电压源与电流源的等效变换，叠加定律，戴维宁定律求解复杂直流电路。

本章要求：掌握闭合欧姆定律及电阻串、并、混联电路计算。了解基尔霍夫电压、电流定律；电源的两种模型；叠加定律，戴维宁定律。掌握应用四大定律求解复杂直流电路的步骤。

第四章．电容器（6学时）

（一）课程内容

4.1电容器的基本概念

4.2电容器的参数和种类

4.3电容器的连接

4.4电容器的充电和放电

（二）学习目的和要求

本章重点：电容的概念；电容器参数的含义并正确识读参数；电容串、并联电路的特点；电容器充、放电的过程的观察与分析。

本章要求：了解电容器的外形、结构和符号；；理解电容的概念，知道电容的定义式。掌握电容常用单位之间的转换；了解常用电容器的外形和种类；理解电容器的额定工作电压、标称容量、允许误差等参数的含义； 掌握常用电容器参数的标志方法；掌握电容串、并联电路的特点；能根据要求，正确选择连接方式获得合适的电容；会通过仪器仪表观察电容器充、放电过程中电压和电流的变化规律；理解电容器充、放电电路的工作过程；会用万用表的电阻档判别电容器质量的好坏。

第五章．磁与电磁感应（10学时）

（一）课程内容

5.1磁的基本概念

5.2磁场的基本物理量

5.3铁磁性物质的磁化

5.4磁路的基本概念

5.5磁场对通电直导体的作用

5.6电磁感应

5.7电感与电感器

5.8互感及其应用

（二）学习目的和要求

本章重点：右螺旋定则；磁场的基本概念；铁磁性物质的特性及其在工程技术中的应用；磁路的基本概念；充磁和消磁在工程技术中的应用；左手定则；右手定则；电感器检测及自感现象；互感现象及其工程应用

本章要求：理解磁场基本物理量及其相互关系；会用右手螺旋定则判断载流长直导体与通电螺线管周围磁场的方向，了解其在工程技术中的应用；了解磁化现象，能识读磁化曲线、磁滞回线、基本磁化曲线；了解磁滞损耗产生的原因及降低损耗的方法。了解常用铁磁材料；了解磁路的基本物理量；了解充磁和消磁的概念，及其在工程技术中的应用；理解磁场对通电直导体的作用；会应用左手定则判断磁场对通电直导体的作用力方向；掌握计算电磁力大小的公式；理解自感现象，了解电感的概念；知道影响电感器电感量的因素；了解电感器的外形、参数，会判断其好坏；理解电磁感应现象；会判断感应电流的方向；掌握右手定则；理解互感的概念，能解释影响互感系数的因素；了解互感在工程技术中应用。

第六章．正弦交流电（6学时）

（一）课程内容

6.1  正弦交流电的基本概念

6.2 正弦交流电的基本物理量与测量

6.3 正弦交流电的表示法

（二）学习目的与要求

本章重点：正弦交流电的基本概念；正弦交流电的三要素；矢量图的画法。

本章要求：理解正弦交流电的基本概念、了解正弦交流电的瞬时值与波形图；理解最大值、有效值的概念，明确其测量方法，掌握它们之间的关系；理解周期、频率和角频率的概念，明确其测量方法，掌握它们之间的关系；理解相位、初相和相位差的概念，掌握它们之间的关系；理解正弦交流电的旋转矢量表示法；了解正弦交流电解析式、波形图、矢量图的相互转换。

         第七章单相正弦交流电路（15学时）

（一）课程内容

7.1  电感、电容对交流电的阻碍作用

7.2  单一元件的交流电路

7.3  RL、RC与RLC串联电路

7.4  电路的谐振

7.5电能的测量与节能

（二）学习目的和要求

本章重点：容抗、感抗的计算；各单一元件的交流电路中电压与电流的数量关系与相位关系；电路的有功功率、无功功率；理解RL、RC与RLC串联电路中总电压与各分电压之间的关系；电路阻抗、有功功率、无功功率、视在功率和功率因数的计算；掌握电压三角形和阻抗三角形及功率三角形；谐振条件、谐振频率的计算；串联谐振电路的特点；电能表的读数与连接；提高功率因数的意义和方法。

本章要求：理解电容、电感对交流电的阻作用，掌握感抗与容抗的计算，理解储能元件的特点；理解纯电阻、纯电感、纯电容单一元件电路中电压与电流之间的大小与相位关系，并学会计算，理解单一元件电路中瞬时功率、有功功率和无功功率的基本概念，学会有功功率和无功功率的计算；理解RL、RC与RLC串联电路中阻抗的概念，掌握电压三角形、阻抗三角形的应用，理解RL、RC与RLC串联电路中有功功率、无功功率和视在功率的物理概念，学会计算电路的有功功率、无功功率和视在功率，理解功率三角形和电路的功率因数，了解提高功率因数的意义；了解串联谐振电路、并联谐振电路的特点，掌握其谐振条件、谐振频率的计算，了解影响谐振曲线、通频带、品质因数的因素，了解串联谐振与并联谐振的典型工程应用；了解电能表功能、分类和铭牌，掌握电能表的读数和连接；了解提高电路功率因数的意义及方法。

第八章三相正弦交流电路（8学时）

（一）课程内容

8.1  三相正弦交流电源

8.2  三相负载的连接

8.3  三相交流电路的功率

8.4  用电保护

（二）学习目的与要求

本章重点：三相电源星形联结的特点及相电压与线电压的关系；负载星形联结的特点；对称三相电路有功功率的计算；保护接地与保护接零的重要性。

本章要求：理解三相正弦对称电源、相序的概念，了解电源星形连结的特点，能绘制其电压矢量图，了解我国电力系统供电制，说出相电压与线电压的关系；了解对称负载与不对称负载的概念，了解对称负载星形联结的特点，了解中性线的作用；了解对称三相电路功率的概念，学会对称三相电路功率的计算；掌握保护接地的方法，了解其原理与应用，理解保护接零的原理，了解其应用。

第九章变压器（3学时）

（一）课程内容

9.1  变压器的用途和结构

9.2  变压器的工作原理

（二）学习目的与要求

本章重点：变压器的用途和基本构造；变压器的电压比、电流比和阻抗变换

本章要求：了解变压器的用途和基本构造。

了解变压器的电压比、电流比和阻抗变换。

实训部分教学要求及教学内容

一 、教学基本要求：

  《电工技术》课是一门理论性、实践性都很强的课程，是工程技术人员在处理实际生产技术问题时所必须掌握的基础知识、基本理论，是电类专业必修的专业基础课。通过本课程的系统学习，除从理论上使学生熟练掌握电工方面的基本知识、基本理论外，还必须通过实验和实训使学生加深对理论知识的理解，同时增强学生的动手能力，进一步提高学生的操作技能。从而使学生具备一定的实际操作技能，提高学生的动手能力，启发学生的创新思维。

  实验的目的在于让学生通过感性认识巩固理性认识，培养学生的基本动手能力，开发学生的自主创造能力，使其成为名副其实的职业技术学校的学生。

二、实验目的、教学要求：

实训项目一  万用表的基本操作

课时安排：2课时（90分钟）

教学目标

1．熟悉指针式万用表面板各部分组成及其功能。

2．掌握万用表测量直流电压、电流及电阻的方法与步骤。

3．学会万用表测直流电压、电流及电阻时的正确读数。

实训资源

     多媒体课件、万用表、电池、电池盒、面包板、小灯泡、导线若干、色环电阻若干

实训项目二  万用表测直流电压与电流

      1课时（45分钟）

教学目标

1．学会根据原理图在面包板上搭接简单电路。

2．熟练掌握万用表测量直流电压与电流的操作过程与方法，并能正确读数。

教具资源

     万用表、各种直流电源、面包板、小灯泡、导线若干

实训项目三  万用表测电阻

课时安排

     1课时（45分钟）

教学目标

1．熟悉万用表测固定电阻器的基本操作，并会正确读数。

2．学会万用表测电位器、光敏电阻器阻值的变化。

教具资源

     万用表、小灯泡、色环电阻器若干、光敏电阻器、电位器

实训项目四  导线的剥削、连接与绝缘的恢复

课时安排：2课时（90分钟）

教学目标

1．掌握钢丝钳、斜口钳、剥线钳、电工刀等常用电工工具的使用方法。

2．学会导线的剥削、连接与绝缘恢复的操作。

3．能识别常用塑料硬线、软线、护套线及七股铜芯导线。

教具资源

     钢丝钳、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、电工刀、塑铜硬线、塑铜软线、护套线、黑胶布、黄腊带、相关视频材料、多媒体课件

实训项目五  电阻性电路故障的检查

课时安排：2课时（90分钟）

教学目标

1．学会用电压表（或万用表的电压档）分析与检查电路故障。

2．学会用电阻表（或万用表的欧姆档）分析与检查电路故障。

教具资源

     面包板或电工实验台上搭接电路所需的电阻若干、电源、万用表

实训项目六  常用电容器的识别与检测

课时安排

      1课时（45分钟）

教学目标

1．能识别常用电容器。

2．学会电解电容器极性的判别。

3．学会用万用表的电阻挡判别较大容量电容器质量的好坏。

教具资源

万用表、常用电容器若干

实训项目七  正弦交流电的识别、测量与测试

课时安排

      2课时（90分钟）

教学目标

      1．熟悉电工实验实训室工频电源的配置。

      2．会用万用表测量交流电压。

      3．了解试电笔的构造，学会试电笔的使用。

    教具资源     实验室实训室、示波器、万用表、试电笔、钳形电流表、函数信号发生器

实训项目八  函数信号发生器、示波器和毫伏表的使用

课时安排2课时（90分钟）

教学目标

1．学会函数信号发生器、示波器和毫伏表的使用。

2．掌握用示波器观测正弦交流电压的幅值与周期，并能正确读数。

3．掌握用毫伏表测量交流信号的有效值的操作方法。

教具资源     各种直流电源、函数信号发生器、示波器、毫伏表

实训项目九 RC串联交流电路中电压、电流的测试与波形观察

课时安排：1课时（90分钟）

教学目标

1．学会使用万用表测量交流电压和电流。

2．学会使用示波器观察两个同频率正弦交流电压波形的相位关系。

教具资源

     多媒体课件、万用表、电容器，电阻器、交流信号源、双踪示波器，开关、面包板及连接导线若干

实训项目十  荧光灯电路的安装

课时安排      2课时（90分钟）

教学目标

1．了解荧光灯电路的组成，理解荧光灯电路的工作原理。

2．学会按图纸要求安装荧光灯电路，并会简单的故障分析

教具资源     多媒体课件、万用表、常用电工工具、实训器件：空气断路器、按键开关、镇流器、灯管、灯脚、启辉器、连接导线、导轨等

实训项目十一  照明电路配电板的安装

课时安排2课时（90分钟）

教学目标

1．了解照明电路配电板的组成。

2．掌握照明电路配电板的安装，并能分析简单的故障。

【教具资源】

     多媒体课件、万用表、自动空气开关、电能表、分路开关、零线接线排、导轨、导线若干。

实训项目十二  三相对称负载星形联结电压、电流的测量

课时安排2课时（90分钟）

教学目标

1．掌握三相负载星形联结方法。

2．掌握三相对称负载星形联结电压、电流的测量方法与步骤。

3．进一步了解中性线的作用。

教具资源

     三相四线制电源、实验用白炽灯3个、交流电流表头3个、交流电压表或万用表、连接导线若干